Minutos

Bajo la fronda de jade que entreveran las caricias del sol

quería la opaca silueta de un amor cualquiera

negándome a la certeza de tus manos raíz y tierra

que me tatuaban con ardor tu geografía.

En este torbellino de fuego
de manos que mecen
de brazos que excomulgan mi cuerpo

tu voz era una trago anegante de razones

un protector dinámico contra el olvido

                                    una escalera hacia la cumbre de tu cielo.

Solsticio de verano

Con el ocaso coloreando mi mejilla

en mis ojos la tarde se disuelve

y mientras mis dedos se calcinan con el sol

un extraño prodigio me cuece.

El alba de tus cariños

tras la cortina de la nostalgia de las noches de recuerdos,

del desearte y no tenerte

de retenerte pese a la distancia

sonreírle a tu cachete...

todo eso, corazón,

en algo indecible se asemejan

a los mimos de otras manos, otros tiempos, otra yo.

Sin embargo este ahora,

este verano de cálidos humedales

cementos anegados

albercas espontáneas

cascadas subterráneas,

me regala el comienzo de otro día, otro amor.

Sinestesia

El firmamento de nuestros nombres grabados
ha prensado mi piel sobre las sábanas

tu olor sobre mis pupilas despertaron algo más que mis caricias:
una calidez olvidada que recuerda la vida.

Amanecen nuestras manos
y dos sin sosiego buscan y resbalan sobre mi cintura,
besos que despegan mis párpados
y caen amortiguados donde la castidad fue niña.

Notas y apuntes a la actividad 3.

Pienso y no atino ni a amarrar mis agujetas como se debe. Ando en vilo, leyendo para el trabajo y para el curso.

Se ha dado inicio a la semana tres del curso masivo en línea con el tema: "Herramientas y tecnologías para educación" y, pues eso significa que me he saltado las lecturas y actividad de la semana 2. No significa que estoy negada a realizar mi tarea, únicamente está implicada mi resistencia a seguir de forma ordenada la secuencia temática.

Lo que ha de realizarse esta semana es escribir en este blog sobre la Actividad 3: "Selección de herramientas digitales". Particularmente captó mi atención esta actividad por el planteamiento reflexivo, más cercano a las instrospecciones que me asaltan todo el tiempo, más que al análisis concienzudo de la realidad. Con base en la institución que elegí para la actividad 1, reflexionar sobre cómo podrían modificarse los entornos de aprendizaje de dicha institución, ¿qué herramientas digitales son factibles de incorporar? ¿por qué?

De entrada y como un sencillo ejercicio de memoria, observo dos factores a considerar: el de infraestructura (hardware y software) y el humano. El primero depende primordialmente a la capacidad financiera de la institución y la disponibilidad del producto en el mercado; la segunda, a la formación del usuario y sus procesos de adquisición de  nuevos conocimientos. Ambos factores demandan la buena consecución de responsabilidades del otro, pero siempre hay un factor dominante: el humano.

Seguiré leyendo y publicando más adelante.

Saludos!

Paola G. G.